×
آخر الأخبار
"غروندبرغ" يحذّر من أنّ هجمات الحوثيين عرضت الملاحة البحرية للخطر مندوب اليمن الدائم لدى الامم المتحدة: بلادنا لن تقبل باستمرار نهج الابتزاز والتهديد مليشيا الحوثي تعتزم مصادرة مبنى اتحاد الأدباء والكتاب اليمنيين في صنعاء "العليمي" في رسالة أخيرة للمليشيات: الفرصة ما تزال متاحة لإلقاء السلاح والانخراط في بناء وطن يتسع للجميع مأرب.. قيادات في الإصلاح تؤدي واجب العزاء في رحيل الشيخ ربيش بن كعلان خلال يومين فقط.. مليشيات الحوثي تدفن نحو 50 قتيل من عناصرها صنعاء.. مليشيات الحوثي تلاحق عناصرها الرافضين العودة للجبهات مأرب.. العرادة يتقدم مراسم تشييع الشيخ والبرلماني ربيش بن كعلان بحضور رسمي وشعبي واسع صنعاء.. مليشيات الحوثي تكثف عمليات الجبايات تحت ذريعة "المولد" وسط أزمات معيشية خانقة "العليمي" يؤكد على أهمية دور الإعلام المحوري في معركة الوعي وتفكيك السرديات المضللة

الحوثيون يحولون 90 مدرسة إلى "مراكز اعتقال"

العاصمة أونلاين/ متابعة خاصة


الأحد, 16 أغسطس, 2020 - 08:19 مساءً

أرشيفية

أكدت مصادر تربوية أن ميليشيا الحوثي حولت 90 مؤسسة تعليمية في اليمن إلى مراكز اعتقال.

 

وبحسب المسؤول الإعلامي لنقابة المعلمين اليمنيين "يحيى اليناعي" أن محافظتي ذمار وتعز تأتيان في مقدمة المحافظات من حيث عدد المنشآت التربوية المحولة إلى سجون، بواقع 10 مدارس لكل محافظة.

 

وأشار إلى أن محافظة صنعاء حلت في المرتبة الثانية بعدد 9 مدارس، تليها الجوف 8، ثم صعدة بواقع 7 مرافق تعليمية، و6 مدارس في عمران، و6 في محافظة إب، و5 في البيضاء و5 في حجة، و12 منشأة في محافظات الحديدة والمحويت والضالع بواقع 4 مدارس في كل محافظة.

 

واعتبر اليناعي ما تقوم به مليشيات الحوثي المسلحة خرق لقرار مجلس الأمن الذي دعا أطراف النزاع إلى الامتناع عن احتلال المدارس واستخدامها في العمليات العسكرية، مؤكدة أن الهجمات على المدارس واحتلالها محظورة بموجب القانون الدولي الإنساني.

 

ودعا المجتمع الدولي لتطبيق آليات مراقبة حماية المدارس في اليمن وإبعاد المليشيات المسلحة عنها، ومنح الأولوية في الرصد والمراقبة للهجمات على التعليم والمدارس.

 

وتعمل مليشيا الحوثي على اقتحام المدارس واستخدامها ثكنات ومقرات عسكرية, إضافة إلى تجنيدها الطلاب والزج بهم في معاركها, بعد غسل أدمغتهم فكرياً والتأثير عليهم بأفكارها الطائفية.

 

 

 



لمتابعة الموقع على التيلجرام @Alasimahonline


تعليقات 

اقرأ ايضاً 

كاريكاتير

1